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早教师培训:

早教师

早教指导师主要从事0-3岁婴儿照料、护理和教育工作;必须掌握生活照料(饮食、睡眠、卫生);日常保健与护理(生长监测、疾病预防);婴幼儿早期智力潜能开发并制定个性化成长计划;

早期教育的意义

(1)一般对早期教育的广义理解为学前教育,即指0一6岁的有目的,有计划的教育,以促其动作、语言、认识过程、社交行为、情绪、情感和意志的发展。狭义理解为0-3岁的教育,即指婴幼儿期的教育。

(2)早期教育是指根据身心发展特点,略为超前的利用各种训练方法给予刺激,培养感觉、动作、语言、认知、行为和习惯,发挥最大潜能。早教不是教孩子知识和技能,而是引导宝宝感知、认识的过程,宝宝爬、站、走都是一种教育。

(3)遗传、环境和教育是儿童发展的重要影响因素。婴幼儿期(0~3岁)是可塑性最强的时期,是儿童体格、神经、心理和智能发育的关键时期。

(4)早教对婴幼儿的智能开发、社会适应能力发展、神经心理发展有巨大帮助,早期教育可提高机体的抵抗力,有助于小儿的生长发育。